Bitte um Weiterleitung einer Eltern-Befragung zum Schulalltag von Kindern mit Behinderungen oder sonderpädagogischem Förderbedarf – bis 5.10.2025

Liebe Kolleg*innen, Expert*innen, Multiplikator*innen,

hiermit kontaktieren wir Sie ein letztes Mal mit der Bitte um Unterstützung unserer Elternbefragung. Wir möchten Sie nun freundlich daran erinnern, dass unsere bundesweite Online-Befragung für Eltern mit dem Titel „Mein Kind in der Schule: Unterstützung und Barrieren im Schulalltag von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf“ noch einmal verlängert werden konnte bis zum 5.10.2025 – und wir weiterhin sehr auf Ihre Unterstützung angewiesen sind.

Hier geht es direkt zur 👉 Umfrage

oder Sie können den folgenden Befragungs-Link weiterleiten:

dimr-huerden.limesurvey.net/686519?lang=de

Im Rahmen unseres Forschungsprojekts „Praktische Hürden beim Zugang zur inklusiven Schule“ wollen wir als Monitoring-Stelle zur UN-Behindertenrechtskonvention des Deutschen Instituts für Menschenrechte mehr über den Schulalltag von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf oder Behinderungen erfahren – unabhängig davon, ob Kinder eine allgemeine Schule oder eine Förder- bzw. Sonderschule besuchen.

Ziel ist es, die Perspektiven von Eltern und den Schulalltag Ihrer Kinder sichtbar zu machen und besser zu verstehen. Durch die Weiterleitung unseres Aufrufs zur Teilnahme an der Online-Befragung helfen Sie uns dabei, strukturelle und individuelle Herausforderungen im Schulalltag aufzuzeigen und Empfehlungen zur Weiterentwicklung inklusiver Bildung ableiten zu können.

Teilnehmen können:
• Eltern von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf oder Behinderungen, Beeinträchtigungen oder chronischen Erkrankungen
• bis 5.10.2025

👉 Umfrage

Der Fragebogen ist
• in mehrere Sprachen übersetzt,
• kann in Einfacher Sprache beantwortet werden,
• ist über Videos in Deutscher Gebärdensprache (DGS) abrufbar,
• dauert ca. 20–30 Minuten,
• ist freiwillig und anonym (Datenschutz).

Weitere Informationen zum gesamten Forschungsprojekt „Praktische Hürden beim Zugang zur inklusiven Schule“ finden Sie auf unserer👉 Projektwebsite

Bei Rückfragen melden Sie sich gerne bei der Projektkoordination unter:

Wir danken Ihnen herzlich für Ihre Unterstützung und Ihr Vertrauen!

Dr. Britta Schlegel
Projektverantwortliche und Leiterin der Monitoring-Stelle UN-Behindertenrechtskonvention des Deutschen Instituts für Menschenreche

Deutsches Institut für Menschenrechte
Cathrin Kameni Monkam | Assistentin der Leitung
Zimmerstr. 26 | 10969 Berlin

www.institut-fuer-menschenrechte.de